за родители

Много често родителите пряко се заемат с философски питания. Защото точно такива са въпросите за:

  • полезното и правилното,
  • щастието и здравето,
  • ценното и дължимото,
  • грижата и подкрепата,
  • за смисленото и истинското…

Родителят има да открие как разбира тези идеи и да действа според разбиранията си. Не за друго, а за доброто на децата си. Консултациите с философ са възможност да осмислим идеите и понятията, които ни водят като родители, да придобием увереност в решенията, които вземаме, в изборите, които правим, в семейните ни отношения, в собствената си родителска роля. Философското консултиране помага да извървим спокойно и разумно пътя от биологичното родителство към майчинството и бащинството.

За кого е подходящо?
Философското консултиране е за Вас, ако си задавате въпроси като:

  • Как да се подготвя за майчинството?
  • За какво има смисъл да се грижа?
  • Кои от тревогите ми са излишни?
  • Кое е най-доброто за моето бебе?
  • Кои решения да взема сам(а), какви съвети да приемам? От кого изобщо да приемам съвети?
  • Как да бъда добър баща/майка?
  • Какво съм длъжен да правя?
  • Как да отговоря на очакванията на близките ми?
  • В какво е правилно да помагам?
  • Как да знам дали правя достатъчно за семейството си?
  • Трябва ли роднините да участват в отглеждането на детето и до каква степен?
  • Как се получава доброто семейство?
  • Как да приобщим каката/баткото в очакването на новото дете?

Накратко, философското консултиране може да е полезно за всяка майка и всеки татко, търсещи своя път в родителството.

В кои случаи можем да помагаме?

  • Агресивно поведение: дрес-код, обиди, сбивания;
  • Караници  у дома и в училище;
  • Лъжи, кражби, бягства;
  • Неблагоприятна среда, рискова компания.

 

  • Непокорство и непослушание, нежелание и отказ да се изпълнят изисквания и договорките с  родителите;
  • „Мързел“, пренебрегване на домашните задължения;
  • Криза на пубертета;
  • „Липса“ на интереси;
  • Инертност,  неавтономно поведение.

 

  • Трудности и лекота в общуването с детето;
  • Кризисни ситуации в семейството - развод, загуба и др.;
  • Върховни ситуации в семейството - прием в ново училище/университет, успешно кандидатстване, нови начинания, раждане, изцеление и т.н.;
  • Отношения с новите партньори на майката или бащата;
  • Трудности в общуването с другите деца, ревност към брат или сестра;
  • Ниско самочувствие, стеснителност, неувереност, страхове;
  • Липса на приятели.

 

  • Трудности с „тръгването“ на детска градина;
  • Избор на училище и настройване на семейството за посрещането на ученик вкъщи;
  • Доброто адаптиране към детската градина и училище;
  • Нисък успех, нежелание да се учи или да се прави това самостоятелно.